新起点 新内涵 新发展——2007的浦东新区青少年活动中心

2007年，浦东新区青少年活动中心以“创新、和谐、发展”为主题，以“教育创新”为主线，在单位党、政、工、团组织的合力下，经过全体同志的共同努力，比较平稳地实现了浦东校外教育单位的历史性整合，逐步构建了校外教育的区域性网络，各项校外教育工作在稳步发展。探视2007年工作历程，浦东校外教育正以矫健的步伐开始迈入一个新的时代。主要表现为：浦东校外教育的社会地位有了新的提升；浦东校外教育的理念有了新的发展；浦东校外教育的队伍涌现新的活力；浦东校外教育的环境呈现新的面貌；浦东校外教育的成果有了新的飞跃；浦东校外教育的发展出现新的态势。

一、中心教育地位的新提升

今年，浦东校外教育完成了历史性的整合。“宫站合一”后，进一步明确了青少年活动中心的功能定位，中心活动场所分布趋向合理，教育覆盖面延伸扩大。中心圆满完成了策划市、区各项重大活动的承办，组织了面向全体少年儿童的有社会影响力度的各项活动，受到了广大青少年的喜爱和欢迎，得到了社会各方面的肯定与支持。

中心成立以来，国内外交流活动日益频繁。年内，来自澳大利亚悉尼SuzuKi音乐学校、香港东华三院属校、澳大利亚昆士兰州教师工会、美国加州教师工会、英国友好学校、日本雅马哈音乐振兴协会、中日友好儿童绘画展访华团以及北京市、天津塘沽区、天津市和平区、上海市静安区、北京市石景山、杭州市江干区、无锡市、深圳市各青少年宫同仁等30余批前来中心参观考察的中外来宾上千人。中心还精心组织了中澳音乐文化交流、中日友好迎新美术作品交流展、中日友好儿童绘画展活动，参与了上海浦东陆家嘴国际小丑艺术节开幕式、特殊奥林匹克运动会接待等演出活动。新闻坊、媒体大搜索、教育频道、浦东有线、文汇报、解放报、新闻晨报、新民晚报、青年报、少年报、中学生报、浦东新区周报等各大媒体都相继报道了中心的各项活动。在相互交流学习过程中、在演出比赛活动中，中心加强了对外宣传，扩大了社会影响，赢得了高度赞赏和广泛关注，教育地位有了新的提升。

二、中心教育理念的新发展

中心立足面向全体青少年，注重青少年在快乐的兴趣活动中 “开发全脑、挖掘潜能、培养兴趣、发展个性、锻炼能力、激励创新” ，通过兴趣社团活动的教育途径与学校教育、家庭教育相互联系、相互补充、相互促进，年内，通过组织开展的学校330活动，新区学生艺术节、科技节、红领巾节、体育节、快乐吧等教育活动，倡导走进学校，走入社区，融入到青少年中去的活动，活动中心的教育时空得到了进一步的拓展。队长学校、学生艺术团、青少年科学院基本准备就绪。活动中心与学校的少先队、艺术、科技总辅导员队伍网络从意识上、文本上完成确立，为08年中心与学校衔接及中心的全面发展做好了系列准备。

中心提出的“我国学校国民义务教育课程之外的，青少年在德智体美全面发展中所需的教育，称为青少年校外教育”的论断得到了教育理论界的认可，作为新时代我国校外教育新概念载入《中国校外教育工作年鉴》史册。

三、中心师资队伍的新活力

1、党总支的新形象

中心成立以来，顺利建立了党总支，新党总支年内组织开展了“党旗下成长”系列活动，先后召开了4次集中学习，2次分组讨论和2次党外群众座谈会和2次自学活动。同时，建立了党员与民主党派教师结对制度，11名民主党派教师分别同11名共产党员结成朋友。民主增补选举产生了党总支委员，建立了三个党支部、七个党小组，形成党的三级组织结构。

新党总支通过2次志愿者服务、5次群众座谈会、8次教职工学习、12次党员学习、2次入党积极分子学习、2次中层以上干部培训、2次十七大专题学习以及250多人次的个别访谈，进一步统一了思想，提高了认识，不断提升队伍整体素质，发挥了党总支的聚群核心作用。在几次捐款活动中，教职工累计收到捐款17420元；共撰写学习陈海新和活动小结96篇。活动中心党总支成为一级党支部，活动中心被评为新区文明单位。

2、工会组织的新凝聚

在党总支的领导下，工会与共青团组织积极发挥作用，原少年宫、少科站的工会领导合为一体，建立健全工会小组，成立九个工会小组。工会组织召开了“宫站合一教职工代表大会”，顺利审议通过了中心的7项重要文件；举行“幸福，让我们共同关注—浦东新区青少年活动中心教职工交通安全知识讲座”；与共青团一起开展“激励永远—爱心携手活动”，出版了《激励永远》一书，召开了6次激励永远恳谈会；组织参加了社发局职工‘迎国庆 颂祖国’合唱比赛并获特等奖，区合唱比赛获二等奖。

通过“同心同乐共庆发展”的迎新联欢会、庆三八国际劳动妇女节活动、“为人 为师 为学----浦东新区青少年活动中心迎‘七一’，颂师德教职工德艺宣传展示活动”、职工冬季体育运动会、教工合唱团排练演出比赛等各类活动，融合群体，凝聚人心。

教职工生日了，送上贺信与蛋糕；教职工家里困难了，上门慰问送温暖；高温酷暑天，为退休教职工送清凉；重阳节来临，探望老同志；建立了职工医疗、养老等多种保障计划……活动中心职工逐步融合成了一支和谐、快乐的团队。

3、师资队伍的新提升

目前，活动中心拥有专职教师122名，兼职教师342名，已经初步形成了校外教育工作者网络。在统一思想、增强凝聚力的同时，教师还不断提高专业水平与业务能力。年内，教师培训工作有序开展。上半年度，重新组建了艺术、科技等各教研组，定期组织开展多种形式的教研活动；下半年度，在市艺教中心牵头带领下，119位教师根据专业需要，分30个专业项目，参加了相应的市教研活动。

活动中心通过专家讲课、听课评课、活动方案撰写、课程开发与研究等一系列教育教学示范、实践与研究活动，不断实践，锤炼队伍。积极鼓励教职工参加学历进修，今年已有3位老师正在积极准备报考研究生。为了进一步规范外聘兼职队伍管理，还专门编辑印制了《兼职教师工作手册》，并加强教育教学的各项管理。

“下沉上提”策略是以本单位骨干教师及具有专业特长的教师为主要成员组成志愿者服务队伍，每星期三下午深入浦东新区的85所中小学校，沟通学校与校外教育机构的联系渠道，学习学校教育改革的经验，为学校提供服务，解决学校在开展各种活动时实际困难和问题，帮助学校以校外教育地形式开展各类课余活动，推进新区学校校园文化建设，促进校外教育与学校教育的有效衔接。

四、中心教育环境的新面貌

中心成立以来，投入了1918万元（其中财政投入1800万元，中心事业外收入投入418万元）对原有设施进行了大规模的改建、扩建打造别墅型、庭院式的适合学生活动的场景，全面改变活动场所面貌，构建浦东新区校外教育特定景观，使校外教育进入社区、融入社区，为学生就近参加活动提供方便。今年，花木活动中心（300万元）、金校（30万元）进行了大面积维修，动感中心（98万元）进行了安装，川沙文学苑（40万元）、临江活动中心上南点（130万元）、临沂点（120万元）进行了全面改建。上南点简洁舒适、面貌焕然一新；临沂点色彩典雅，风格别致，在群鸽盘绕的景致映衬下，充满了欧式风情，令每位学生和家长流连忘返；花木中心的屋顶花园更是尽揽浦东美景的好去处。目前，川沙中心(500万元)、金杨中心（700万元）工程改建工作正在紧锣密鼓地开展。格局独特的浦东新区青少年活动中心已经成为上海最大、最具特色的校外活动场所，成为学生体验美、欣赏美、表现美和创造美的乐园。

五、中心教育成果的新飞跃

1、中心教育的新内涵

今年，浦东新区青少年活动中心推出了主打项目--“快乐吧”。到学校去、社区去，到青少年中去开展丰富多样的活动，以校外教育独特的教育手段，融合丰富多彩的自助、自动的科技、艺术、体育、群众文化的教育普及活动。截至11月15日，已有22所中小学校、6所外来民工子弟学校及3个街道共计23700多人参加了快乐吧活动。青少年在丰富多彩的“快乐吧”中，动手动脑，创造快乐、分享快乐、传播快乐。

2007年11月14日下午，以拓展校外教育内容，创新校外教育载体，凸现普及推广、兴趣培养、实践体验功能的浦东新区校外教育实验项目----金秋“快乐吧”活动在浦东新区青少年活动中心举行。浦东新区2600余名小学生代表共同体验了“绿领巾快乐吧”之后，分别走进了100多个科普、艺术、体育和七彩快乐吧，亲身体验了“快乐吧”的神奇魅力。

“快乐吧”教育实验项目是新区青少年活动中心贯彻中央两办文件，落实十一五教育发展规划的重要体现,是促进教师成长、提高教师综合能力的有益尝试。教育实践活动拓展了校外教育内容, 创新了校外教育手段，揭示了校外教育的新内涵。

2、科技活动的新亮点

成功承办市第二十二届创新大赛开闭幕式，组织发动30所中小学校参加市第二十二届创新大赛，共获市一、二、三等奖111项；承办2007中小学生科技节开幕式、浦东新区青少年车模、船模、建模竞赛；组织15所学校的44件发明或实用新型专利的案件参加新区科委青少年专利的申报；负责2007年上海市中学生“明日科技之星” 评选工作，共选送14名学生送市参与评审，获“明日科技之星”1人、“科技希望之星”8人；负责11所“科技教育特色学校建设”13个子项目的管理工作；举办四十余名学校老师参加的创新教育教师培训班。

科技活动的全面开展，为促进新区青少年创新精神和实践能力的提升创造了契机，为提高新区青少年的科学素养和综合能力搭建了舞台，有力地推进了科学普及、科学推广工作的均衡发展。

3、艺术活动的新成绩

今年，第三届学生艺术节活动蓬勃开展。活动中心不仅承办了艺术节开闭幕式，更组织了大量的展示活动。如：优秀儿童剧展演活动观摩场次共计32场，观摩学生数达19200多人；高雅艺术进校园活动观摩场次24场，观摩学生达14400多人；署级展演活动共计12场，历时36个小时，演出节目共计191个，参加演出学生达3000多名，观看学生达4000多名，参与学校191所；区级展演活动参演节目187个，演出学生近3000人；民族文化进社区活动10场，观摩人次8000余人；上海市器乐进课堂专场比赛历时三天，组织了开幕式与72节课的比赛活动，参赛人数达2600余人；“真彩杯”学生绘画书法作品展览共征集到了美术作品1103幅，书法作品534幅，共计1637幅，推荐赴市参赛的作品170幅；以“纪念中日邦交正常化35周年《第五届中日友好儿童绘画展》”为主题的书画作品展评活动共收到浦东新区各所幼儿园、小学共选送的500余幅参赛作品，共选拔出75幅入围作品参加赴日展出活动，4名参赛者参加上海市友协儿童绘画展代表团的赴日访问交流活动；“樱花杯”上海市少儿书画比赛活动浦东赛区的比赛共收到作品600余幅，选送60幅作品参加市级比赛；经过逐级展演，有25个节目脱颖而出参加了市级的展演。

4、兴趣社团的新探索

为了培养与发展青少年的兴趣爱好及其个性，浦东新区青少年活动中心尝试了兴趣社团活动半日制。创造条件，让青少年在半天时间内，留有足够的时空，在青少年活动中心锻炼能力，激励创新，施展才华。实验取得了可喜的成果，得到了广大青少年与社会各界的认可。

青少年的综合素质培养是校外教育的责任，为此，浦东青少年活动中心于2007年秋季开始创建“浦东青少年国际礼仪团”，通过三年的多元智能课程设计，每年用120小时的专题教学实践活动，帮助青少年成为拥有爱心、智性广泛、双语演讲、视野开阔、体格健壮、双手勤巧、心理健康的优秀合格的社会主义建设者与接班人。本项教育创新实验社会反响热烈，近千名青少年踊跃报名争取参加，现代国际人的培养正在有序实验中。

5、教育覆盖面的新拓展

随着浦东校外教育的进一步整合，教育覆盖面有了新拓展。今年春季学期兴趣社团团员数24402人，班级数1305个；秋季学期兴趣社团团员数23432人，班级数1315个；暑假每天有2000人次（双休日4000人次）参加短训、集训活动、团队活动、场馆活动、夏令营等各种活动，整个暑假活动达到20万人次（各类短训、集训活动20000人次、暑期快乐营800人*35天、东方少年夏令营10000人次、绿色有约夏令营1000人次，兴趣社团活动、“快乐吧”民族文化进社区、科普“快乐吧”进社区活动、交流演出等4000人次）。

此外，参加“快乐吧”启动仪式、第三届学生艺术节开幕式、2007青少年科技节开幕式、庆祝六一儿童节活动、暑期阳光体育活动开幕式、庆祝教师节活动、第五届学生运动会开幕式等活动的学生达20000多人次。

六、中心教育发展的新思考

1、校外网络的新构思

在2010年前，青少年的校外教育场所将进一步拓展。形成浦东青少年活动中心的少科院、美术苑、棋艺苑、文学苑、音乐苑、舞蹈苑、电脑苑、红领巾苑等多个特色教育活动场所，努力打造区级十个科技俱乐部，十个艺术团，十个少先队等示范性团队。构建教育场所，教育特色、教育师资的三级网络，适应新区校外教育发展的需求与推进新区校外教育的新发展

2、教育环境的新变革

后三年内，活动中心将着眼于新教育学科课程教育环境设置的研究。着眼于育人为本，深化素质教育，把校外教育学科课程、活动课程、显性课程、隐性课程的各自特点进一步有机地结合起来，为校外新教育的教育环境创建特色。

3、国际交流的新形象

活动中心将借天时（综合配套改革和世博机遇）、地利（浦东六大功能区、四大开发区的建设）、人和（浦东海纳百川，国际化建设）加强国际交流，尤其学生艺术团一定要多走出国门，从多种角度展示浦东形象。

4、尚待解决的新问题

一年来，在各项工作稳步推进的同时，也发现一些尚待解决的问题：管理与技术岗位设置有待进一步科学；劳动合同制度有待依新劳动法完善法规；教育、教学设施有待努力更新强化；科艺教育双翼有待进一步平衡发展；校外教育师资专业化建设有待加强；职工的工作、生活环境有待进一步改善；职工的健康与福利待遇有待持续提升。